miércoles, 9 de diciembre de 2009

SESION 20

COMO TRABAJAR EN FEEDBURNERes la herramienta para hacer el seguimiento de visitas mediante los Feeds, en esta oportunidad veremos la forma de configurar nuestro blog alojado en Blogger para que pueda redireccionar los Feeds a Feedburner para de esta forma tener acceso a las estadísticas de visiSESION 20 tas.

SESION 19

COMO ABRIR UN de tu investigación anterior.
Crea una contraseña de apertura con la contraseña seguridaddoc.
Cierra y guarda el documento con los cambios efectuados.
Abre el documento y comprueba que te pide contraseña para poder abrirlo.
SESION 19

SESION 17

Crea un libro en Excel con la siguiente información para almacenar las direcciones de tus amigos. Guarda el libro en la carpeta Mis documentos con el nombre direcciones.
Isc. Angel Orlando Chi Meza

SESION 16

ELEMETOS DE LA PANTALLA INICIAL
Que es un procesador de texto?
Cuales son los elementos básicos de la pantalla inicial?. Con todo y su explicación.
Elaboración y Formato de documentos
como abrir, guardar y cerrar u documento.
Formato a los caracteres, párrafos de un documento.
Tipo de alineaciones que le podemos dar a nuestro texto.
SESION 16

SESION 13

SESION 13

SESION 13

COMO CREAR UN BLOG.
Los Blogs, abreviación de Weblog, son páginas de opiniones e información estructurada por días y horas de publicación, cómo si de un diario o bitácora se tratase. Gracias a la facilidad de uso, cualquier persona, sin muchos conocimientos informáticos puede crear un Blog y actualizarlo de forma sencilla. Es tan fácil como escribir un mail.
Los Blogs, abreviación de Weblog, son páginas de opiniones e información estructurada por días y horas de publicación, cómo si de un diario o bitácora se tratase. Gracias a la facilidad de uso, cualquier persona, sin muchos conocimientos informáticos puede crear un Blog y actualizarlo de forma sencilla. Es tan fácil como escribir un mail.

SESION 12

cómo conectar el equipo a una red. Y si sólo hemos accedido a Internet, lo normal es que funcione correctamente. Pero si además pretendemos compartir archivos o recursos con otros equipos, puede que no nos funcione a la primera, o por lo menos de la forma que deseamos. Esto puede ser debido a que no tengamos correctamente configurado el Centro de redes y recursos compartidos.
SESION 12

SESION 11

CUALES SON LAS PRINCIPALESventajas de los equipos informáticos es el poder compartir información y recursos. Conectándonos a otra red, ya sea sólo local o con acceso a Internet podremos intercambiar archivos, usar aplicaciones conjuntas, juegos, usar impresoras remotas, etc...
SESION 11

SESION 10

COMO ASER DOCUMENTOSde reportes de practicas e investigaciones ocupen menos espacio de almacenamiento.
Control paternal.
SESION 10

SESION 9

COMO MODIFICAR LAS CUENTAS DE USUARIO.
para cambiar nuestra contraseña, imagen, y si somos el administrador, podemos modificar otras cuentas o eliminarlas.
Para hacerlo, desde la ventana Cuentas de usuario y protección infantil, pulsamos sobre Cuentas de usuario.
SESION 09

SESION 8

ES LA SEGUNDA INVESTIGACION SE TRATA .
Indagar sobre las siguientes herramientas del sistema de Windows vista.
Para que se usan y como se usan(ejemplos).
SESION 08

SESION 7

ESTA ES UNA INVESTIGACION QUESE TRATA de mostrar información sobre el sistema, como por ejemplo, sobre las aplicaciones instaladas, los controladores, el procesador, etc.
SESION 07

SESION 6

Cuales son los dispositivos de entrada, los de salida, cuales son los de E/S?.
Ejemplos de Dispositivos de EntradA.
SESION 06

SESION 5

CUALES SON LAS UNIDADES DE MEDIDA .
Como se basa en el sistema binario siempre serán equivalencias de potencies de 2, aunque para hacer cálculos mentales redondearemos
¿Cuáles son los sistemas operativos que existen?
Cuales son las versiones de S.0.que a lanzado Microsoft al mercado
Cuales son los sistemas operativos multiusuariO.
SESION 05

SESION 4

FUE LA SIGUIENTE INVESTIGACION:
¿Cuales son las unidades de medida en informática?
¿Cuáles son los sistemas operativos que existen?
Cuales son las versiones de S.0.que a lanzado Microsoft al mercado?
Cuales son los sistemas operativos multiusuarios, y cuales son los monousuarios
SESION 04

SESION 3

EN ESTE TEMA SE TRATARA COMO PUEDES ABRIR UN EXPLORADOR DE WINDOWS:POR EJEMPLO
Botón Inicio, hacer clic en Todos los programas, clic en la carpeta Accesorios y buscar

Si tienes el acceso directo definido en el escritorio.
SESION 03

SESION 2

COMO ES LA FUNCION DEL sistema operativo debería tener siempre bajo control todas las tareas que se están ejecutando en el ordenador de forma que el sistema no dejase de funcionar, pero esto no siempre es así y a veces una tarea se descontrola y el sistema se bloquea, es lo que se coSESION 02 noce como "cuelgue" o "quedarse colgado“.

SESION 1

La finalidad de este curso es dar a conocer los términos básicos y brindar las herramientas informáticas elementales a los alumnos. Así como también que cuenten con las habilidades para poder navegar a través de Internet.
SESION 1

martes, 8 de diciembre de 2009

tratamientos ecologicos de las plagas









Pulgones

Pulgones

1. Agua a presión: l os pulgones se pueden repeler dándole a las plantas una ducha fuerte con la manguera. Sujeta con una mano los brotes que contienen pulgones y echa el agua a presión. Haciendo esto varias veces, desaparecen.

2. Agua jabonosa: llena de agua un pulverizador de litro o litro y medio y añade una cucharadita de lavavajillas, jabón natural o jabón de potasa. Rocía las plantas.

3. Agua y colillas de tabaco: otro remedio contra pulgón es coger los restos de los cigarros, meterlos en agua 24 horas, cuélalo y luego aplica el líquido en pulverización. Se puede emplear como preventivo, antes de ver los pulgones.


Cochinillas



Quita todas las Cochinillas que puedas a mano una a una.


Mosca blanca

Placas amarillas

Es posible combatir la Mosca blanca pulverizando con agua y jabón.

Otro método es usar unas tiras o placas de color amarillo untadas de pegamento. El color amarillo las atrae y se quedan pegadas.


Caracoles y babosas

Un recipiente con cerveza produce un olor que los atrae y caerán dentro. Luego los recoges y eliminas. Otra opción es preparar un cebo mezclando 250 gramos de salvado con 14 gramos de metaldehído en polvo. Una vez hecha la pasta, haz pequeñas bolas y humedécelas con agua para colocarlas estratégicamente a una distancia prudencial de dos o cuatro metros.


Captura a mano

Escarabajos, orugas, gusanos, caracoles, babosas... éstos últimos por la noche después de una lluvia o riego.


Gatos

Un método para ahuyentar a los gatos es llenar con agua algunas botellas de plástico trasparente y colocarlas entre las plantas. Los reflejos del sol sobre la botella ahuyentan a los gatos.

Los gatos se ahuyentan con repelentes electrónicos que emiten ultrasonidos. También venden líquidos repelentes.


Pájaros y uvas

Racimos de uva protegidos de los pájaros

Aclara de exceso de racimos la parra para que engorden los mejores y protégelos de los pájaros con conos del papel de estraza, dejando algunos al descubierto para que se centren en ellos los pájaros y no piquen a los otros.

agroecosistema

Agroecosistema
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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El agroecosistema o ecosistema agrícola puede caracterizarse como un ecosistema sometido por el hombre a continuas modificaciones de sus componentes bióticos y abióticos. Estas modificaciones afectan prácticamente a todos los procesos estudiados por la ecología, y abarcan desde el comportamiento de los individuos, tanto de la flora como la fauna, y la dinámica de las poblaciones hasta la composición de las comunidades y los flujos de materia y energía.

Como es un proceso generador de cambios intensos, la generación de agroecosistemas es el fenómeno más ampliamente extendido, si comparamos el resto de las acciones humanas que modifican el ambiente, el agroecosistemas es el que afecta a la mayor superficie del globo terráqueo. Según estimaciones, más de la mitad de la superficie de la corteza terrestre ha sido destinada a la práctica de la agricultura (12%), la ganadería (25%) o la plantación de bosques artificiales (15%).

El mayor impacto de esta generalización y expansión de los agroecosistemas en el mundo ha sido la partición de los hábitats naturales en un primer momento y el consecuente aislamiento por fragmentación, descrito por (Wilcox en 1980). Las consecuencias biológicas de la fragmentación es que este nuevo proceso se comportan como islas biogeográficas que son incapaces de sostener la misma cantidad de especies que contenían originalmente cuando estaban contiguos unos con otros. A partir del proceso de fragmentación la diversidad biológica disminuye drásticamente. Con el tiempo estas islas también desaparecen por la falta de control estatal, generándose agroecosistemas puros, generalmente herbáceos, allí donde en el pasado fueron bosques o estepas.

La ética ecológica de la agricultura reside en la destrucción del ecosistema prístino, y de la diversidad biológica en pos de sistemas agrícolas para unas pocas especies que el hombre denomina cereales útiles. Estos agroecosistemas no son sustentables energéticamente, desde el advenimiento de la era de los combustibles fósiles, el balance energético sería posiblemente nulo si se midieran las diferencias kilocalóricas, empleadas en la agricultura, y las kilocalorías obtenidas. Es factible que sin combustibles fósiles muchos serían abandonados de tener que producir en economía solar.

Estos agrosistemas pueden clasificarse en diversos tipos:

pastoriles: cuando lo que se utiliza es la biomasa vegetal para alimentación de ganado, es allí cuando hablamos de sistemas agropecuarios.
silvícolas: cuando se foresta con árboles, que en general son las especies que el hombre considera de interés económico. Pudiendo hablarse de Silvopastoriles cuando se asocian árboles y pastizales para el ganado.
cerealeros: cuando lo que se produce son cereales, maíz, sorgo, maní, soja, girasol, algodón, trigo, cebada, colza, centeno, mijo, alpiste, etc.
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Agroecosistema"

tipos de vegetacion

Tipos de vegetación

Clima – vegetación - suelos

el suelo, Es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable. En razón de que todos estos factores, se combinan de varias maneras sobre todas las áreas del globo, el número posible de tipos de suelo es casi ilimitado.

Finalmente, el tipo de vegetación de un área influye sobre el tipo de suelo que allí se desarrolle. Debajo de un bosque de pinos se desarrollará un tipo de suelo, bajo un bosque de árboles caducos habrá otro y en una pradera cubierta con pastos existirá todavía otro tipo de suelo.

Los suelos se desarrollan bajo la influencia del clima, la vegetación, los animales, el relieve y la roca madre. La edafología se sitúa en la encrucijada de las ciencias de la Tierra y de la vida y es fundamental para la conservación del medio ambiente natural.

El clima tiene una gran influencia en la vegetación y la vida animal, incluyendo a los humanos. Desempeña un papel significativo en muchos procesos fisiológicos, desde la concepción y el crecimiento de los seres vivos hasta la salud y la enfermedad.

El ser humano, por su parte, puede influir en el clima al cambiar su medio ambiente , tanto a través de la alteración de la superficie de la Tierra como por la emisión de contaminantes y productos químicos, como el dióxido de carbono , a la atmósfera.

martes, 1 de diciembre de 2009

diversidades agroecologicas

La reforestación es una operación en el ámbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas que en el pasado estaban cubiertas de bosques que han sido eliminados por diversos motivos como pueden ser:

Explotación de la madera para fines industriales y/o para consumo como plantas;
Ampliación de la frontera agrícola o ganadera
Ampliación de áreas rurales.
Por extensión se llama también reforestación a la plantación más o menos masiva de árboles, en áreas donde estos no existieron, por lo menos en tiempos históricos. Conjunto de técnicas que se necesitan aplicar para crear una masa forestal, formada por especies leñosas.[1]
Objetivos de la reforestación
La reforestación puede estar orientada a:

Mejorar el desempeño de la cuenca hidrográfica;
Producción de madera para fines industriales;
Crear áreas de protección para el ganado, en sistemas de producción extensiva;
Crear barreras contra el viento para protección de cultivos;
Frenar el avance de las dunas de arena;
Proveer madera para uso como combustible doméstico;
Crear áreas recreativas .
Para la reforestación pueden utilizarse especies autóctonas (que es lo recomendable) o especies importadas, generalmente de crecimiento rápido.

Las plantaciones y la reforestación de las tierras deterioradas y los proyectos sociales de siembra de árboles producen resultados positivos, por los bienes que se producen y por los servicios ambientales que prestan.

Si bien se puede decir que la reforestación en principio es una actividad benéfica, desde el punto de vista del medio ambiente, existe la posibilidad que también produzca impactos ambientales negativos.

Como derivados de la actividad de reforestación se pueden desarrollar actividades relacionadas con:

Producción de plantas (viveros);
Producción de madera, pulpa de celulosa, postes, fruta, fibras y combustibles.
[editar] Amenazas
Contaminación
Demanda hídrica
Desertificación
Desertización
Erosión
Explotación agropecuaria
Incendio
Introducción de especies inadecuadas o halóctonas
Obra pública y Urbanismo (desmontes)
Pérdida paisajística
Plagas de insectos desfoliadores

ecsistemas y contaminantes

Agroecosistema
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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El agroecosistema o ecosistema agrícola puede caracterizarse como un ecosistema sometido por el hombre a continuas modificaciones de sus componentes bióticos y abióticos. Estas modificaciones afectan prácticamente a todos los procesos estudiados por la ecología, y abarcan desde el comportamiento de los individuos, tanto de la flora como la fauna, y la dinámica de las poblaciones hasta la composición de las comunidades y los flujos de materia y energía.

Como es un proceso generador de cambios intensos, la generación de agroecosistemas es el fenómeno más ampliamente extendido, si comparamos el resto de las acciones humanas que modifican el ambiente, el agroecosistemas es el que afecta a la mayor superficie del globo terráqueo. Según estimaciones, más de la mitad de la superficie de la corteza terrestre ha sido destinada a la práctica de la agricultura (12%), la ganadería (25%) o la plantación de bosques artificiales (15%).

El mayor impacto de esta generalización y expansión de los agroecosistemas en el mundo ha sido la partición de los hábitats naturales en un primer momento y el consecuente aislamiento por fragmentación, descrito por (Wilcox en 1980). Las consecuencias biológicas de la fragmentación es que este nuevo proceso se comportan como islas biogeográficas que son incapaces de sostener la misma cantidad de especies que contenían originalmente cuando estaban contiguos unos con otros. A partir del proceso de fragmentación la diversidad biológica disminuye drásticamente. Con el tiempo estas islas también desaparecen por la falta de control estatal, generándose agroecosistemas puros, generalmente herbáceos, allí donde en el pasado fueron bosques o estepas.

La ética ecológica de la agricultura reside en la destrucción del ecosistema prístino, y de la diversidad biológica en pos de sistemas agrícolas para unas pocas especies que el hombre denomina cereales útiles. Estos agroecosistemas no son sustentables energéticamente, desde el advenimiento de la era de los combustibles fósiles, el balance energético sería posiblemente nulo si se midieran las diferencias kilocalóricas, empleadas en la agricultura, y las kilocalorías obtenidas. Es factible que sin combustibles fósiles muchos serían abandonados de tener que producir en economía solar.

Estos agrosistemas pueden clasificarse en diversos tipos:

pastoriles: cuando lo que se utiliza es la biomasa vegetal para alimentación de ganado, es allí cuando hablamos de sistemas agropecuarios.
silvícolas: cuando se foresta con árboles, que en general son las especies que el hombre considera de interés económico. Pudiendo hablarse de Silvopastoriles cuando se asocian árboles y pastizales para el ganado.

clasificacion de ecosistemas


Ecosistema
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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Selva lluviosa, Río AmazonasUn ecosistema es un sistema natural vivo que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan, biotopo. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas tróficas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.[1]

El concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, algas, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.[1] [2]

Contenido [ocultar]
1 Descripción
2 Ejemplos de ecosistemas
3 Biomas
4 Clasificación de ecosistemas
5 Estructura
6 Ecosistema acuático
7 Función y biodiversidad
8 Dinámica de ecosistemas
9 Véase también
10 Notas y referencias
11 Enlaces externos


Descripción
El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un entorno. El ecologista británico Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema completo, ... incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente».[3] Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»).[2] Tansley más adelante[4] definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el término «ecotopo» («ecotope»).

Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos interactúan con cualquier otro elemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la "comunidad") en una zona determinada interactuando con el entorno físico así como un flujo de energía que conduzca a una estructura trófica claramente definida, diversidad biótica y ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materiales entre la vida y las partes no vivas) dentro del sistema es un ecosistema».[5] El concepto de ecosistema humano se basa en desmontar de la dicotomía humano/naturaleza y en la premisa de que todas las especies están ecológicamente integradas unas con otras, así como con los componentes abióticos de su biotopo.

Ejemplos de ecosistemas
Ecosistema acuático
Chaparral
Arrecife de coral
Desierto
Gran ecosistema de Yellowstone
Ecosistema humano
Gran ecosistema marino
Zona litoral
Pluviselva
Sabana
Taiga
Ecosistema terrestre
Tundra
Selva
Bosque
Ecosistema urbano
Ecosistema microbiano litoautotrópico

agroecologia


La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que se destruye la superficie forestal.[1] [2] Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura.



Historia [editar]La deforestación es un proceso antiguo, el cual se ha acrecentado en los últimos tres siglos, con un promedio de seis millones de hectáreas anuales. Esto se produjo principalmente en el Hemisferio Norte en los siglos XVIII y XIX, aunque en el siglo XX comenzó a realizarse en el Hemisferio Sur, principalmente en las selvas tropicales de la región, Amazonas.[1] [2]